בבתי הספר היסודיים בנצרת עילית הוקמו בחודשים האחרונים, מרחבי למידה חדשניים המאפשרים לתלמידים למידה חווייתית ומעשירה במגוון תכנים. התכנית מופעלת בשיתוף העירייה במסגרת תכנית שר החינוך לחיזוק הצפון.

"המרחבים בעצם סביבת לימודים חדשה שהיא לא כיתה ושיעורים פרונטאליים", הסבירה סגנית מנהל אגף החינוך מירב ששון אמויאל, "תלמידים לומדים במרחב שעוצב בסגנון לא פורמאלי אין בו כיסא שולחן או לוח. העיצוב החופשי מבטא את החלומות של הילדים ומוסיף לאווירה".

הרעיון שעומד מאחורי המיזם הוא הקשר ההדוק בין סביבת הלימודית לבין הסקרנות והיכולת של התלמידים ליהנות בלמידה אחרת. "המרחב הפיזי מעורר השראה ומגביר את המוטיבציה ללמידה, זה כמו ללכת למסעדה שמעוצבת בסגנון מיוחד ומושכת את הלקוח להיכנס. בדרך כלל המראה גם מעורר תיאבון".

אורנה פישר, ראש מנהל חינוך וקהילה מציינת כי התכנית הינה חלק מתכנית פדגוגית ייחודית למערכת החינוך בנצרת עילית בתחום השפה העברית. לדבריה, "כל בית ספר קיבל יד חופשית לעצב את המרחב כרצונו בהתאם למטרה המשותפת והיא עידוד השפה העברית. והתוצרים מגוונים ומרהיבים ים ביופיים".

עיריית נצרת עילית מלווה את המיזם שמסתכם בלמעלה מרבע מיליון ₪ - תקציב מיוחד של משרד החינוך. ראש העיר רונן פלוט : המרחבים החדשים הם נדבך נוסף ביישום מדיניות עירונית הרואה בהשבחת מערכת החינוך יעד מרכזי. המיזם מצטרך לרשימה ארוכה של פעולות שביצענו בשנה האחרונה ותוכם הצטיידות במחשבים היברידים לתלמידי היסודיים, שיפוץ מוסדות חינוך והנגשתם, חידוש יסודי של כל חצרות גני הילדים והקמת בית מצוינות בשיתוף קק"ל.